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试论高中散文阅读教学的审美困境及应对策略
作者:吴泉英
来源:
中学课程辅导(教师通讯)
, 2018, (12): 23.
高中
散文阅读教学
审美困境
策略
摘要
高中语文教学的核心是散文阅读教学,可对如今的教学情况实行解析,在教学中还存在一些需要尽早解决的教学问题,以便更好地帮助学生提高散文阅读能力。于是,本文详细分析了高中散文阅读教学的审美困境与应对策略。
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