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在探究活动中引燃创新思维的火花
作者:曹一翔
来源:
新教育
, 2018, (23): 74-75.
引入问题
启迪思维
构建新知
摘要
在科学探究教学活动中,教师应尽可能把知识同生活实际相结合,激发创新思维以提高学生解决实际问题的能力,从而培养创新精神,逐步养成创造才能。
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