摘要
<正>综合实践活动作为一门集中体现“教育同生产劳动和社会实践相结合”的实践课程,是学校落实劳动教育的重要课程载体之一。在综合实践活动的沃土中播撒劳动教育的种子,能够生长出丰硕的素养之果。核心素养是适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生面对世界、面临未来发展挑战的“应对力”。目前,核心素养的培养已然成为教育界共识。而核心素养的培养需要渗透于各教学实践活动中,需要从德智体美劳全方面发展入手。由于各地区资源各异,特色不一,社会平台良莠不齐,核心素养背景下如何强化高中综合实践活动中的劳动教育这一问题值得借鉴的经验尚少。本文对核心素养背景下高中综合实践活动中劳育的强化进行研究,从开发目标、强化策略两个方面入手进行探究,以期实现综合实践活动与劳动教育的双修双赢,以劳动砺心智,以实践促成长,为学生的终身发展奠基。