初中物理是学生接触物理学的入门阶段,其课程内容安排旨在让学生形成基本的物理知识概念、发现简单的物理规律、完成必要的理论验证,并且在此基础之上通过自主学习、交流合作、探索创新等方式培养基本的物理逻辑认知体系,而这一切必须要建立在核心素养理念下。基于核心素养的初中物理教学可以最大限度地发挥出物理学以实验为基础的特点,对此展开了详细讨论。
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