农村留守儿童行为习惯养成刍探

作者：徐宇龙

来源：成才之路, 2019, (26): 24-25.

• 农村留守儿童
• 行为习惯
• 养成
• 学校教育
• 家庭教育
• 法治教育
• 社会教育

学校、家庭及社会必须肩负起对农村留守儿童的教育重任,重视培养他们良好的行为习惯。家庭、学校、社会合力培养农村留守儿童良好行为习惯的策略有:重视学校教育,教师以身示范;狠抓家庭教育,家长尽职尽责;重视法治教育,构建保护网络;开展社会教育,倡导全面关爱。