新课改背景下高中化学情境教学的探索

作者：赵敏

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (24): 3-4.

• 新课改
• 高中化学
• 情境教学
• 能力提升

新课改背景下进行高中化学教学,既要提高对重难点的理解和掌握,又要创新教学方法,提高课堂学习效果。而情境教学作为激发学习兴趣的有效手段,不仅可以集中学生注意力,还可以改变教与学的关系,培养化学素养。为此,本文分析了新课改背景下高中化学情境教学的重要性;探究了教学实施的注意事项;围绕注意点和教学目标制定了情境教学策略。