混合式教学模式在高职通识教育公共课中的应用

作者：林丽娟; 屈仁雄; 文道群; 刘萍

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (08): 73-74.

• 混合式教学
• 教学模式
• 高职教育
• 公共课

随着"互联网+"的发展,高等教育模式发生了重要的改变,混合式教学正逐步成为主要的教学模式。本文分析了在信息化环境下,在高职通识教育公共课中实施混合式教学模式的必要性以及如何构建混合式教学模式,并给出具体的应用实例。

• 单位
  教育学院; 重庆化工职业学院