摘要

幼儿因年龄小,对任何事情都充满了好奇,有着极强的求知欲望。加之幼儿自主意识的萌发,还非常希望独立进行一些活动。幼儿教师充分利用幼儿这一身心发展特点开展教育教学,对幼儿良好行为习惯养成有重要意义。那具体该如何做,本文就结合自身多年教育经验,谈谈如何培养幼儿的良好行为习惯,旨在促进幼儿身心健康和谐发展。