随着新课程改革的出现,以及素质教学的不断深入,教育部门不仅对学生的教学目标进行了一定程度的优化,同时也对教师的教学技巧提出了新的要求.在新课程改革的教学背景中,教师不仅要注重提升学生的学习成绩,同时也要锻炼学生的学习能力以及思维能力,帮助学生培养学习技巧,提升学习质量.基于此,本文将对如何在高中物理力学的教学过程中培养学生的学习技巧进行分析.