弘扬民族音乐是音乐新课程的基本理念。在核心素养教育理念的大背景下,如何让学生熟悉并热爱中国传统民族音乐成为笔者及初中音乐教师的一项教学工作重点。笔者以自己教学过程中的三个课例为例,对学生学习过程中存在的问题进行了积极思考和研讨,旨在让学生在音乐的感染下,领悟历史悠久的中华音乐文化,感悟音乐作品中传递的中华民族精神,让传统文化扎根于学生心灵,使民族之魂永存。
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