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摘要
随着经济发展进入新发展格局，社会对人才的需求提出了更高的需求，应用型人才培养面临着巨大挑战。文章从课程思政领域的角度，分析课程思政在应用型人才培养过程中的重要作用，指出课程思政开展过程中面临的问题，从教学目标、教学内容体系、教学方法、实践教学环节、评价体系等角度进行创新探索。
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随着经济发展进入新发展格局，社会对人才的需求提出了更高的需求，应用型人才培养面临着巨大挑战。文章从课程思政领域的角度，分析课程思政在应用型人才培养过程中的重要作用，指出课程思政开展过程中面临的问题，从教学目标、教学内容体系、教学方法、实践教学环节、评价体系等角度进行创新探索。
