教学中学生如何制作图式盘的探究

作者：唐**

来源：家长, 2019, (34): 111.

• 历史教学
• 图式盘
• 阶梯式

图式盘就是把一节课、一个单元的知识甚至一本书、一门课程的内容"梳理"并"压缩"成由关键信息及其联系所组成的一张图,图中对资料的储存、管理更加系统化、条理化。图式盘教学法的更大优势可凸显在进行全面复习巩固知识和提升能力方面,它可代替教师复习时枯燥无味的讲解,彰显学生自主学习,动手操作学习,并能将零散的、不系统的知识系统化、条理化、直观化。它能使学生在快乐中学习,在玩耍中学习,在合作中学习,享受学习历史的快乐,提高学习效率。