比较：整本书阅读指导的支点——以五年级上册“快乐读书吧”为例

作者：金亮

来源：福建教育, 2021, (27): 35-37.

• 民间故事
• 比较阅读
• 人物形象
• 叙事模式

统编小学语文教科书五年级上册"快乐读书吧"主题是民间故事,教师可引导学生运用比较策略,比较同类文本,感受人物形象;比较不同文本,了解叙事模式;比较中外故事,探寻文化密码。