随着信息技术的飞速发展，在教育信息化的时代背景下，信息技术与课程的深度融合，对于进一步提高教学效率和学生质量具有积极的意义。笔者认为，将信息技术与小学数学教学相结合，可以提高课堂的趣味性，激发学生的学习兴趣；信息技术与互联网平台相结合有利于重难点分解教学，促进学生理解和吸收，充分发挥学生学习和思考的能动性；集中学生在课堂上的注意力，促进学生有效学习，培养学生自主学习意识。此外，教师制作微课的适当应用可减轻教师的教学负担，实现资源共享。
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