摘要

<正>高中教育是基础教育的“出口”,是高等教育的“入口”,是我国教育体系里承上启下的关键环节和人才培养的重要阶段。为了督促保障高中教育的高质量发展,近年来,湖南积极探索新时代高中教育督导工作的新理念、新机制、新方式,在全国率先将督导评估对象覆盖到省域所有高中阶段学校,为全省高中教育的高质量发展提供了动能、拓宽了赛道。

  • 单位
    湖南省教育厅