摘要

整本书阅读是语文课程的重要内容之一。《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布给当前整本书阅读教学提供了变革的新思路和新方向。我们既要打破原有的整本书阅读教学模式,又要确定当下整本书阅读教学的路径,从培养学生语文核心素养层面上强化引导学生开展整本书阅读。