高中语文传统文化教育与实践活动整合的有效途径探索

作者：黄彩群

来源：读写算, 2019, (11): 33.

• 传统文化
• 语文
• 实践活动
• 整合

传统文化是中华民族宝贵的精神财富,高中语文教材中含有丰富的传统文化素材,传承中国传统文化已经成为高中语文一个重要的教学任务。本文结合农村普通高中的实际情况,从诵读、书法练习、社会调查等角度探究传统文化与语文实践活动课程整合的有效途径。