思维导图能够打开学生的思路,随着教育的不断改革更新,教学手段也变得多种多样。初中英语词汇逐渐增多,学生的写作水平有待提高。词汇难以记住,学生对于写作变得越来越恐惧。将词汇与思维导图结合在一起,将枯燥的词汇变得生动有趣,打开了学生的思路,由一个主题词开展思维导图的绘制,延伸到更多的知识,这样,不仅能记住更多的词汇,还能记住许多写作的语法知识。这种学习方式,大大提高了学生对于初中英语的学习。
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