深化内涵式改革 实现向优质跨越

作者：赵燕; 胡波

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (02): 44-45.

<正>十堰市广东路小学,是一所原由企业办学、2008年移交地方政府管理,位于城中心区域、所接收学生80%属于进城务工随迁子女的公办小学。囿于多年来企业型管理模式,学校办学起点低、底子薄。伴随着国家推进义务教育均衡发展,学校的办学条件得到改善,校园面貌焕然一新。学校紧抓这一重要战略机遇,历经三年凝神聚气的内涵式改革发展,一路