摘要

<正>1背景和综述PBL(problem-based learning,PBL)是由美国的Barrows教授首先提出的基于问题或项目驱动的一整套情景式学习方法。其强调学生的主动学习精神,强调问题的社会实际性,强调学习的情景性,强调自我探究和团队合作性,强调解决实际问题技能的提升。2016年美国研究所与美国教育不综合发布了《教育中的创新愿景》,进一步规范和推进STEM教育在美国的发展,其中PBL教育作为STEM教育的主要学习