基于STEAM教育理念下幼儿园大班建构游戏的实践

作者：李蕾; 陆丹丹

来源：家教世界, 2022, (06): 23-24.

<正>在幼儿园的教学中，建构游戏是幼儿园大班常用的一种教学方式，通过游戏教学能够让幼儿更容易吸收课堂知识，多方面的满足幼儿兴趣，具有整合性特点。而STEAM教育理念是一种能够开发幼儿思维、塑造幼儿多元化思想的教学手段，在建构游戏时融入STEAM元素，对教学效率有一定的帮助。