挖掘闽南建筑数学元素 活化小学数学课堂教学

作者：陈梅琼

来源：教师, 2018, (09): 58-59.

• 闽南传统建筑
• 数学元素
• 课堂教学

文章主要通过对闽南传统建筑数学文化研究,挖掘漏窗中的数学和红砖青石中的数学,并应用于小学数学课堂教学中,通过案例说明如何巧妙地把闽南传统建筑数学元素融入到小学数学课堂教学中,活化小学数学课堂教学。