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摘要
随着我国经济的不断发展,海洋强国战略的制定,海洋类高等院校不断地在加大办学力度,纷纷引进国内外博士等高学历青年教师来加强专业学科和师资队伍的建设。青年教师是高校教师队伍的中坚力量,他们的教学能力关系到高校教学和人才培养的质量。这些青年教师大多是具有留学背景的海归,或毕业于国内知名高校的精英,虽然具备很强的科研能力,但在教学方面仍存在经验不足和能力不强等问题。本文以《贝类增养殖学》为例,对教学团队中青年教师在教学过程中存在的问题进行分析,反思问题原由,探讨解决对策,为海洋类高等院校青年教师的培养提供借鉴。
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