新课改后,教学大纲重新划定了语文教学的范围与结构,转变了基础教学模块占据教学重心的局面,将职业教学模块增添到教学主线中,还着重强调了拓展教学模块的意义,将讲授式中职语文改造为集"文字理解""语言交流""综合实践"为一体的新型学科,目的在于通过丰富的教学内容让中职学生重新"爱"上语文。通过对其中的综合实践活动进行针对性探讨,从该板块内容的教学手段、内涵、意义与实施现状入手,分析更为有效的实施途径,以供读者参考。
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