初中地理课堂有效教学研究

作者：任佳婧; 宁小莉^*

来源：教育教学论坛, 2020, (36): 348-350.

• 初中地理
• 课堂有效教学
• 问题
• 对策

有效教学一直备受关注,但教师在实际教学过程中很难真正做到有效教学。通过问卷调查法、访谈法以及课堂观察法对初中地理课堂有效教学现状进行调查,发现初中地理有效教学中存在的问题,针对问题提出解决对策。

• 单位
  包头师范学院