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思路指引 解法生成——以一道联考考题的解法探究教学为例

作者：韩敬
来源：理科考试研究, 2019, 26(20): 7-10.

摘要

本文以一道联考压轴题为例,从不同角度引导学生思考与探索,生成了不同的解法,拓展了学生的解题思路,提升了学生的解题技能.

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更新时间：2024-04-11 11:28