浅谈如何以课堂小活动促进英语词汇教学

作者：孔燕

来源：新课程, 2020, (24): 192.

• 课堂小活动
• 词汇教学
• 兴趣激发
• 活动技巧

新课标指出,学生核心素养的形成,离不开有效践行英语学习活动观。英语课堂中的词汇教学是构建英语知识体系中的重要环节。为了充分激发学生学习的内在主动性,提高词汇学习过程的趣味性,将论述如何以课堂小活动促进英语词汇教学,激发课堂活力。