网络环境对学生自主阅读能力培养的探讨—以英语泛读课为例

作者：韩菁; 刘海云

来源：海外英语, 2013, (18): 35-36.

• 传统教学
• 网络环境
• 自主阅读能力
• 培养

通过对传统课堂教学模式弊端的阐述,探讨了网络环境下英语泛读课程教学对学生自主阅读能力培养的有效性。

• 单位
  宜春职业技术学院