<正>随着历史核心素养的提出,如何在高中历史教学中培养学生的家庭情怀成为了每一名高中历史教师不得不认真思考的问题。那么,如何才能在高中历史教学中实现这一目标呢?在此,笔者将以个人的工作经验为例,谈谈自身在教育工作中的一些心得体会。众所周知,教材是教师展开教育工作最重要的依据,
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