“以立定教”培养“双核”人才的实践探究

作者：徐美芳

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(06): 68-78.

• “以立定教”
• 核心价值观
• 核心素养
• 可持续发展

教育的目标是为社会和国家培养全面发展的可持续人才。树立正确的核心价值观和具备适应个人终身发展和社会发展需要的核心素养是优秀学生不可或缺的品格和关键素养。构建立德树人课堂,把社会主义核心价值观与小学语文教学有机融合,全力培养学生的爱国主义情操、坚韧不拔的意志、诚实守信的品质、孝敬感恩的美德、团结和谐、勇于奉献的精神等优秀素养,教育学生立诚信之品,立笃爱之心、立鸿鹄之志,养浩然之气,是教育的灵魂。