摘要

在当前的高中英语教学中,培养学生的核心素养,已然成为我国课程改革持续深化的一个主要环节。英语课标明确要求,在高中英语教学中必须要注重学生核心素养的培养,其中包括语言、文化、品格以及思维品质与学习等能力的培养。而拓展学生的英语阅读,激发学生的英语阅读兴趣,能够进一步地提升英语教学的有效性,因此高中英语拓展阅读有利于学生核心素养的培养。