初中音乐教学引入流行音乐的探究

作者：张丽

来源：黄河之声, 2020, (09): 143.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.09.141

• 初中音乐
• 流行音乐
• 引入策略

初中教学中,音乐学科是非常重要的,通过音乐学习,学生们能够充分认识和了解音乐,并使自身审美能力有效提升。音乐教师在进行对学生们的音乐教学时,可以有效引入流行音乐,因为只有紧跟时代发展趋势,选择学生感兴趣的内容,学生才能够产生音乐学习的浓厚兴趣。