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摘要
持续推进三农人才培育工作是国家农业现代化转型升级的重要内容，也是实施乡村振兴战略的必然要求。在高职院校农村经营管理类专业进行思政元素与专业课融合的实践探索，是贯彻落实立德树人根本任务，培养新时代复合型三农人才的重要举措。本文剖析了农村经营管理类专业“课程思政”建设在协同育人、教学评价体系等方面存在的问题，阐述了农村经营管理类专业“课程思政”建设的必要性，并以《农民专业合作社建设与经营》为例，把思政元素融入专业课教学中，从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行协同育人实践，探索高职院校三农人才培养新路径，为全国其它职业院校三农人才培育工作提供参考与借鉴意义。
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单位山东经贸职业学院
