剖析学业测试命题方向 反思物理教师教学理念——以深圳市近三年电功率试题为例

作者：程宏亮; 陈锋

来源：中学物理教学参考, 2022, 51(01): 31-34.

• 初中物理
• 学业水平测试
• 命题方向
• 教学理念
• 电功率

初中物理学业水平测试的命题方向决定了教师的教学理念。深入剖析近三年深圳市初中物理学业水平测试卷中电功率考题,阐述测试命题对物理教师教学理念的导向意义。