亲历环境:校园处处都是育人场所

作者：崔慧琴

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (15): 14-15.

• 环境
• 德育
• 经历

初中阶段是一个人人生观、世界观、价值观形成的关键时期,此阶段修身关系到学生一生的健康成长。学校通过打造良好的德育生态环境,让学校处处成为育人场所,从而在潜移默化中静悄悄地实施德育课程。