善用课堂教学资源 积极贯彻立德树人目标——以深圳牛津版8B课文《Traditional Skill》的教学为例

作者：毛新璋

来源：校园英语, 2019, (37): 183.

• 课堂资源
• 立德树人
• 教学方法
• 学习能力

中学阶段是学生知识储备、人格养成的重要阶段,受学校教育的影响极大。这就需要教师善用课堂教学资源,积极贯彻立德树人目标,帮助学生积极进取、严谨治学,发展英语综合能力。文章以八年级下册第三单元"Traditional Skill"一文为例,深入分析了依托课堂主渠道立德树人的具体做法。

• 单位
  深圳市宝安区实验学校