高职院校色彩构成课程的互联网+数字化教学资源建设研究

作者：魏丽

来源：艺术科技, 2018, 31(05): 66.

• 高职院校
• 色彩构成课程
• 互联网+数字化

色彩构成课程是一个非常重要的衔接和过渡环节,是高职艺术设计专业的基础课程,承担着使学生从较为客观的写生色彩向主观表现的色彩转换的重任。由此本文主要对高职院校色彩构成课程的互联网+数字化教学资源建设进行了研究。

• 单位
  武昌职业学院