初中数学动手操作能力培养的实践研究

作者：杨志杰

来源：学苑教育, 2021, (06): 45-46.

• 初中数学
• 实践操作
• 教学探究

随着时代发展与社会水平的提高,当下教育对学生的综合能力培养愈加重视,对各科教师提出了新的要求。本文将从初中数学教学入手,探究实践操作能力的有效提升途径,结合具体案例进行分析,为相关工作者提供一定的参考。