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浅谈直角坐标系中含特殊角综合题的处理策略
作者:刘华为
来源:
中学数学杂志
, 2022, (06): 48-51.
习题教学
通性通法
类化能力
摘要
从分析“怎么想到这样做”入手,提炼构造(或挖掘)直角三角形是解决直角坐标系中含特殊角综合题的通性通法,以优化学生的思维方式,提升他们处理同类问题的类化能力,诠释了研究习题教学的又一条重要途径.
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