在我国外语教学研究领域中,英语学科的教与学仍然局限在课堂内的传统教学中,在信息技术与课程整合进一步深化与升华的今天,显然不能满足中小学英语教学的需求。本文利用信息技术实现初中英语语法知识体系数字化建构研究,在教学信息化不断深入的情况下,通过信息技术手段将其表征出来,建立学习指导教学与学生学习,促进英语学科教与学活动的发展。
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