谈初中物理课堂的导入设计

作者：朱卉

来源：新课程(下), 2018, (11): 91.

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• 教学思想

随着教育制度的改革和发展,初中物理课堂越来越注重实际化和有效化,教师要结合自身多年的教学经验,全面优化课堂的导入设计,锻炼学生学习时勤动脑、勤动手的物理学习能力,培养他们对物理学习的热情。由于物理是一门与生活息息相关的学科,根据当前的物理课堂导入理念,对教学方法和引导策略做一些实质性的探究和分析。