在小学教学阶段，数学课是主要的教学组成部分。教师在教学中要注重对学生思维过程外显的培养，这可以使学生的思考能力和创新能力在暴露思维的过程中得到有效的锻炼，提高学生自主学习能力和学习效率。因此，教师在小学数学教学中，应该采取创新的教学手段，促进小学生数学思维过程外显，本文就针对这个问题展开简单策略分析。
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