初中阶段是学生学习能力与学习思维养成的重要阶段,除了学习和掌握基础知识以外,初中数学教学还要培养学生的数学思维,强化学生思维与创新的能力.如何通过教学手段的丰富与创新在初中数学教学中提升学生的数学思维,是数学教师和教育行业工作者的共同研究课题.本文阐述了数学思维能力的相关概念,分析了造成初中学生数学思维不足的几点原因,并提出了在初中数学教学中培养学生数学思维的策略.旨在通过本文的研究,明确培养数学思维在初中数学教学和学生素质提升中的地位,完善和创新初中数学教学的方式.
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