润心校本课程《对策问题》的教学设计与意图

作者：张焕生

来源：课程教育研究, 2018, (38): 136-137.

<正>【教学内容】五年级校本课程《润心课程·数学思维训练》中的扑克牌游戏中的对策问题。【教材简析】在学生学习了计算知识和因数、倍数的基础上,本节校本活动课安排了一个扑克牌游戏,这是一个"对策问题"问题。它在生产、科学研究以及日常生活中都有广泛的应用。【教学目标】1.尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的相应对策,初步体会对策论方法。2.借助制定打牌游戏的赢牌对策,培养从不同角度分析问