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让言语智慧落地生根——《杨氏之子》之教学后感
作者:薛亚平
来源:
小学生作文辅导(上旬)
, 2018, (01): 61.
古文
学法
言语智慧
摘要
《杨氏之子》刻画了一个风趣幽默、机敏善对的九岁男童形象,教学中始终围绕"言语智慧"而展开,引导学生感受古文的语言魅力,学习智慧地使用语言、运用语言,进行艺术地表达,让言语智慧真正落地生根。
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