空间观念是数学几何里面一个非常重要的概念,是学生灵活想象和转换几何图形与现实实物的一种思维能力,也是学生空间思维能力和平面感知能力的一种较为直接的表现。新课程改革要求在小学数学的教学过程中,教师应该帮助学生初步建构空间概念,发展自身的抽象思维能力和形象思维能力。所以在小学数学教学中培养学生的空间观念不仅符合新课程标准的基本要求,也为学生进一步学习数学几何打下了坚实的基础。
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