我国全面实行素质教育,在实施过程中尤为重视体育教育。传统教育中,学校领导重视主要学科的教育,忽略对学生进行专业的体育教育,难以培养学生综合素质。不利于学生全面发展。因此,在素质教育背景下,我国教育开始重视体育教育,运用兴趣教学方式激发学生学习兴趣,提升其体育素养,培养全面发展型优秀人才。本文基于此进行分析,表明在体育教学中,兴趣教学法的应用策略,以此提升体育教育水平。