科研之友
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摘要
<正>有一个看似简单的问题:为什么现今我们的学生要学这么多领域的课程?这是因为,多年来,众多国家的共同教育经验表明,学生学够了这些学科的东西,能够为将来进入大学、进入社会打下坚实的能力和知识基础,对学生未来发展基本够用。我曾将教育比喻为"吃五谷杂粮"——为了不"偏食",教育需要保有其丰富性。每个学科在人的发展过程中都有各自的作用和意义,我们不能浅薄地只看到学科的知识层面。每个学科在育人上都有三大功能——第一大功能是知识,第二大功能是能力和素质,第三大功能是育人。而我们如果还是用过去
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单位清华大学附属中学
