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摘要
综合思维作为地理学科核心素养中的基本思想和方法,其研究得到了迅速发展。以2000—2020年中国知网数据库收集的有关地理综合思维的文献关键词为数据源,通过数据可视化梳理出我国地理综合思维研究的3个视角:策略视角、资源视角和评价视角。通过数据量化与质性分析,得到目前我国地理综合思维的研究现状,在总结和反思研究现状的基础上指出,今后的研究应加强对综合思维分析视角和维度的研究,深化对地理综合思维发生过程的研究,以及地理学科与其他学科融合培养综合思维的研究。
- 单位
综合思维作为地理学科核心素养中的基本思想和方法,其研究得到了迅速发展。以2000—2020年中国知网数据库收集的有关地理综合思维的文献关键词为数据源,通过数据可视化梳理出我国地理综合思维研究的3个视角:策略视角、资源视角和评价视角。通过数据量化与质性分析,得到目前我国地理综合思维的研究现状,在总结和反思研究现状的基础上指出,今后的研究应加强对综合思维分析视角和维度的研究,深化对地理综合思维发生过程的研究,以及地理学科与其他学科融合培养综合思维的研究。
