作业环节教学对中职语文课堂教学起到了巩固和强化实践应用的作用,对中职学生的语文核心素养和专业素养融合培养提供了良好助力。中职语文作业教学应当立足于学生语文听、说、读、写和辅助专业课学习,切实促进二者融合发展。文章首先对中职语文作业教学的现状进行了阐述,进一步对核心素养背景下中职语文作业教学策略进行探究,旨在保证语文作业服务于学生的语文课堂学习和专业课学习,确保学生核心素养培养获得理想的效果。
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